рус eng
«ИЗВЕСТИЯ ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА». СЕРИЯ «ПОЛИТОЛОГИЯ. РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ»
«IZVESTIYA IRKUTSKOGO GOSUDARSTVENNOGO UNIVERSITETA». SERIYA «POLITOLOGIYA. RELIGIOVEDENIE»
«THE BULLETIN OF IRKUTSK STATE UNIVERSITY». SERIES «POLITICAL SCIENCE AND RELIGION STUDIES»
ISSN 2073-3380 (Print)

Список выпусков > Серия «Политология. Религиоведение». 2026. Том 56

Образование как социальный институт и фактор национальной безопасности Российской Федерации

Автор(ы)

Л. В. Савинов 1, И. А. Мик 1

Сибирский институт управления – филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации,г. Новосибирск, Российская Федерация

Аннотация
Исследуется роль образования как социального института и стратегического фактора национальной безопасности Российской Федерации. Анализируется эволюция образования от традиционного механизма социализации к многофункциональному инструменту обеспечения суверенитета в условиях геополитических, демографических и идеологических вызовов. Рассматривается функциональный и кадровый потенциал образовательной системы в контексте современных стратегий безопасности. Выявляется интеграция образовательной политики в систему обеспечения устойчивости общества через патриотическое воспитание, укрепление культурной идентичности и подготовку специалистов для ключевых отраслей. Характеризуется дифференциация образовательных подходов с учетом региональных социокультурных особенностей, включая территории с особыми гуманитарными условиями. Обосновывается трансформация образования в инструмент формирования технологической независимости и развития «мягкой силы». Устанавливаются взаимосвязи между качеством образовательной среды, демографической устойчивостью, успешностью миграционной адаптации и снижением рисков социальной дезинтеграции. Отмечается необходимость дальнейших исследований, направленных на адаптацию образовательной системы к новым угрозам с учетом региональной специфики.
Об авторах

Савинов Леонид Вячеславович, доктор политических наук, профессор, кафедра государственного и муниципального управления Сибирский институт управления – филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Российская Федерация, 630102, г. Новосибирск, ул. Нижегородская, 6 e-mail: savinov-lv@ranepa.ru 

Мик Иван Александрович, кандидат технических наук, кафедра государственного и муниципального управления Сибирский институт управления – филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Российская Федерация, 630102, г. Новосибирск, ул. Нижегородская, 6 e-mail: mikluha.ia@gmail.com 

Ссылка для цитирования
Савинов Л. В., Мик И. А. Образование как социальный институт и фактор национальной безопасности Российской Федерации // Известия Иркутского государственного университета. Серия Политология. Религиоведение. 2026. Т. 56. С. 6–20. https://doi.org/10.26516/2073-3380.2026.56.6
Ключевые слова
образование, национальная безопасность, подготовка кадров, патриотическое воспитание, региональные особенности, миграция, демография.
УДК
37.014.5
DOI
https://doi.org/10.26516/2073-3380.2026.56.6
Литература
  1. Бородавкин В. А. Интеграция образования, науки и производства как основа системы целевой подготовки кадров // Инновационная Россия. Инновации. 2013. № 4 (174). С. 24–26. EDN SCLTJP.
  2. Бугайчук Т. В. Политика «мягкой силы» и процесс формирования гражданской идентичности: точки соприкосновения // Мир русскоговорящих стран. 2024. № 1 (19). С. 5–18.
  3. Григорян Д. К., Кондратенко Е. Н., Пилягин Н. В. Патриотическое воспитание молодежи как инструмент противодействия экстремизму // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2023. № 4. С. 164–169.
  4. Костикова М. Г. Непрерывное образование педагогических кадров как драйвер национальной экономики // Устойчивое развитие экономики: международные и национальные аспекты : электрон. сб. ст. III Междунар. науч.-практ. онлайн-конф. Новополоцк, 18–19 апр. 2019 г. Новополоцк : Полоц. гос. ун-т, 2019. С. 143-146.
  5. Макулин А. В., Мирелли М. А. Глобальные векторы «мягкой силы» в науке и образовании: социально-эпистемологические аспекты // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2023. № 6. С. 92–103.
  6. Сахапов Р. Л., Швецов В. А., Абсалямова С. Г. Роль вузов в укреплении национальной безопасности // Вестник ГБУ «Научный центр безопасности жизнедеятельности». 2014. № 3 (21). С. 53–57.
  7. Тищенко С. В. Цифровизация российской экономики образования под влиянием санкций // Известия Кабардино-Балкарского научного центра РАН. 2023. № 4 (114). С. 110–120.
  8. Bourdieu P. Cultural Reproduction and Social Reproduction. Knowledge, Education, and Cultural Change. London : Tavistock, 1973. Р. 71–112.
  9. Durkheim E. Education and Sociology. Glencoe : Free Press, 1956. 163 р.
  10. Parsons T. The Social System. Glencoe : Free Press, 1951. 575 p.
  11. Weber M. М. Economy and Society. Berkeley : University of California Press, 1978. 1469 p.

Полная версия (русская)